为进一步提升学院心理健康教育工作水平，加强心理委员队伍建设，近日，学院在二教411教室成功举办了心理委员培训活动。本次培训由辅导员杨赫主讲，学院全体心理委员参加了此次培训。
培训伊始，杨赫首先强调了心理委员在学院心理健康教育工作中的重要角色定位。她指出，心理委员不仅是学生心理健康的守护者，更是学院心理健康教育工作的桥梁和纽带。心理委员应具备高度的责任心、敏锐的观察力和良好的沟通能力，能够及时发现并帮助解决同学们的心理困扰，为构建和谐、健康的校园环境贡献力量。
随后，杨赫详细阐述了心理委员的工作职责。她提到，心理委员要负责定期开展心理健康宣传教育活动，提高同学们的心理健康意识；要密切关注周围同学的心理动态，及时发现并上报潜在的心理问题；要协助学院心理健康辅导站开展心理健康筛查、咨询和干预工作，为需要帮助的同学提供支持；还要积极参与学院组织的心理健康教育培训和交流活动，不断提升自身的专业素养和工作能力。
在谈到心理委员如何开展工作时，杨赫给出了具体而实用的建议。她强调，心理委员要注重倾听和沟通，以真诚、接纳的态度与同学建立信任关系；要学会运用心理学知识和技能，为同学们提供科学有效的心理支持和帮助；要善于整合资源，与学院心理辅导站、辅导员、班主任等紧密合作，形成合力；同时，还要注重自我关怀和成长，保持积极向上的心态，不断提升自身的心理素质和工作效能。
培训结束后，心理委员们纷纷表示受益匪浅，对自身的角色定位、工作职责和开展工作的方法有了更加清晰的认识和理解。他们表示将把所学知识运用到实际工作中去，为学院的心理健康教育事业贡献自己的力量。
此次心理委员培训活动的成功举办，不仅加强了学院心理委员队伍的建设和管理，也为推动学院心理健康教育工作的深入开展奠定了坚实基础。未来，学院将继续加大对心理委员的培训和支持力度，共同为同学们的心理健康保驾护航。
文 稿/杨 赫
