为持续深化学风建设，精准助力退役士兵学生成长发展，在首期“退役士兵学生21天学习打卡计划”取得显著成效的基础上，学院稳步推进并顺利启动了第二期活动。本期活动在延续首期成熟经验的同时，更见证了退役士兵学生从“被动参与”到“主动养成”的可喜转变。
活动中，“知识马拉松”环节已从单纯的笔记记录，升级为注重知识体系构建的深度探索；“早起能量站”让清晨的图书馆洋溢着浓厚的学习氛围，自习区域成为退役士兵学生互促共学的“充电站”，这一勤学景象成为校园中一道亮丽的风景线；“前排求知营”里，退役士兵学生以课堂上的高度专注和积极互动，生动诠释了优良学风的实际内涵。
从军营到校园，改变的是身份，不变的是军人那份坚守与执着。从“适应学习节奏”到“引领学风建设”，第二期打卡计划标志着退役士兵学生学习习惯养成的崭新一页。他们接过坚持的“接力棒”，将在军营中锻造出的钢铁意志，通过日复一日的打卡实践，淬炼为求知路上的卓越品格。退役士兵学生不仅稳固养成了良好学习习惯，更以“行动标杆”的姿态，为学院学风建设注入了强劲动力。
“退役士兵学生21天学习打卡计划”的持续开展，体现了学院在精准帮扶特殊学生群体、以特色活动推动学风建设方面的扎实努力，并初步形成了“群体赋能—标杆引领—全院共进”的学风建设新路径。未来，学院将继续深化打卡计划的内涵，不断优化活动形式、丰富活动内容，将其打造为助力退役士兵学生成长成才的特色品牌。同时，以此活动为契机，总结可推广的学风建设经验，推动形成育人长效机制，为落实立德树人根本任务筑牢学风根基，助力每一位学生更好地成长成才。
图 文/焦祺洋
