为帮助学生清晰认知自身生活偏好，破解生涯选择迷茫，明确未来发展路径，3月20日下午，学院在2教406会议室成功开展生涯探索专项活动。本次活动由就业辅导员杨琪老师组织，来自大一至大三的20名学生齐聚一堂，共同参与这场聚焦自我认知与生涯规划的探索之旅。
活动伊始，杨琪老师向参与学生介绍了本次活动的核心意义，强调生涯规划的关键在于“找到生活偏好与职业发展的契合点”，鼓励同学们放下顾虑、真实表达，在探索中明确自身方向。随后，活动进入问卷填写环节，同学们认真填写《我喜欢的生活方式》专项问卷，从作息节奏、生活环境、社交偏好、价值追求等维度，梳理自身真实需求与理想生活状态。
问卷填写结束后，同学们被分为4组开展小组讨论。大家积极分享自身问卷结论，交流对理想生活的期待，探讨适配自身偏好的职业方向，同时倾诉当前面临的生涯困惑，在思想碰撞中相互借鉴、彼此启发。杨琪适时介入引导，帮助同学们理清思路，引导大家将生活偏好与专业特点、职业发展相结合。
在集中分享环节，各小组代表依次发言，展示小组讨论成果，分享典型观点与共识。针对同学们普遍关注的职业适配、方向选择等问题，杨琪结合问卷维度与学生专业，给出了针对性引导建议，强调“生涯选择没有标准答案，适合自己的才是最好的”，鼓励同学们理性规划、脚踏实地，在追求职业发展的同时，兼顾自身生活期待。
活动最后，杨琪老师对本次活动进行总结，希望同学们以此次活动为契机，进一步明确自身生活偏好与生涯方向，不再盲目跟风，主动规划未来。活动结束后，同学们纷纷表示，此次活动让自己对未来的发展有了更清晰的认知，也学会了从生活需求出发思考职业选择，收获颇丰。
此次生涯探索专项活动，为学生搭建了自我认知与交流学习的平台，有效助力学生破解生涯迷茫，为后续求职、升学等决策提供了有力指引，也为下一步就业指导工作的有序开展奠定了坚实基础。
图 文/杨 琪
